一年级下册语文书第一课柳树醒了

【一年级语文】 2019-08-07本文已影响

  《柳树醒了》是小学一年级语文第1课的课文,讲了什么内容呢?下面是学习啦小编网络整理的一年级下册语文书第一课《柳树醒了》的内容以供大家学习。

  一年级下册语文书第一课《柳树醒了》:

一年级下册语文书第一课柳树醒了
一年级下册语文书第一课柳树醒了
一年级下册语文书第一课柳树醒了

  《柳树醒了》教学设计:

  教学目标:

  1、认识八个生字,写好“说、话”两个汉字。

  2、正确朗读课文,学习背诵。

  3、在朗读背诵的过程中感悟春天的美丽。

  课前准备:生字卡片和词语卡片,自备田字格,游戏题板

  教学过程:

  (一)激趣,引入新课

  1.小朋友,你们喜欢春天吗?板书“春”字,说说你看见这个字想到什么?

  2.做“一字开花”游戏,看谁说得多。

  3.出示课文插图,老师这儿也有一幅美丽的图画,想看看吗?你看到了什么?(感受春天大地复苏的情景)。

  (二)初读,了解短文

  1. 同学们,春天来了,到处都是春天的气息,你们看这幅图上的小朋友们在干什么?(有的在拍照;有的在寻找春天;有的在唱歌。)

  师总结:是的,他们唱呀跳呀,在歌唱春天,歌颂美好的大自然,请同学们打开书读一读课文第1课。借助拼音,读准字音。

  2.出示字词卡片,反馈读音。

  (1) 板书课题:1.柳树了

  (2) 谁来读课题,柳树怎么啦?(醒)谁能从字卡中找到“醒”字贴上去?(补题后让这位学生带着大家再读课题)

  (3) 除“醒”字外,你们还会认儿歌中的哪些汉字?下面老师考考大家,请看字卡。(老师出示字卡,请学生读字并组词)

  3.分节读文,了解内容。

  (1)读第一节,说说你知道了什么?(春雷跟柳树说话,柳树就醒了) 教师板书:说话醒了

  ①柳树在谁的帮助下醒了?(春雷)教师板书:柳树春雷

  ②春雷怎样跟柳树说话,小柳树睡醒了又是什么样?你能想像着再读一读第一小节吗?

  (2)春雷的朋友们还和柳树在一起做什么啦?分小组学习第二、三、四小节。

  ①以小组形式汇报,老师板书:春雨 洗澡  柳枝 软了

  春风 梳头  柳梢 绿了

  春燕 捉迷藏 柳絮 飞了

  (3)春天里的景物那么可爱,让我们一起读读最后一个小节,看看着急了的柳树在干什么?

  ①齐读第五小节。

  ②请同学说一说又知道什么啦?教师板书:柳树玩耍小朋友长高了。

  ③哪些同学愿意跟柳树做朋友站起来,看着板书背一背。

  (4) 同学们,春天万物都在生长,除了柳树醒了,还有什么也醒了呢?

  (学生自由说)

  (5)春天真的是太美了,让我们再欣赏这美丽的图画,读一读课文吧!(自由读)

  (三)巩固生字,写好字

  1.看板书再读词。

  2.指导书写。

  ①同学们,这节课我们要写好两个相同偏旁的汉字,你们看田字格表里是哪两个字(说话)

  ②这两个字的偏旁谁认识?(言字旁)

  ③写言字旁时第一笔点起笔不能太低,横要向上斜一点,折要向左斜一点,注意左边偏旁窄一些,右边部分宽一些。

  ④描红。

  ⑤自己练写,老师巡视。

  ⑥成果展示。

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