小学四年级语文22课 跨越海峡的生命桥

【四年级语文】 2016-03-20本文已影响

  《跨越海峡的生命桥》是一篇极好的教学文章。下面是学习啦小编网络整理的小学四年级语文21课《搭石》的内容以供大家学习。

  小学四年级语文22课 《跨越海峡的生命桥》原文:

  1999年9月22日,早晨7时30分,阳光洒满了美丽的杭(háng)州市,桂树还没有开花,晨风中已经飘来甜丝丝的香气。

  小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患(huàn)了严重的白血病,生命就像即将凋(diāo)零的含苞(bāo)的花朵,唯有骨髓(suǐ)移植,才能使这朵生命之花绽(zhàn)放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的,几经辗(zhǎn)转,终于在台湾找到了这样的人。

  在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履(lǚ)匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。就在昨天,一场里氏7.3级的大地震袭(xí)击了台湾地区。此刻,大地仍在余震中摇晃。

  在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀(huái)着希望,期待着他的骨髓。

  针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷(kuàng)的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂(zàn)停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯(qū)里涓涓流出……

  骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。

  小钱得救了。两岸骨肉同胞(bāo)用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。

  小学四年级语文22课 《跨越海峡的生命桥》练习题:

  一、我能用横线画出加粗字的正确读音

  袭击(xí xú) 间隔(jiān jiàn) 空旷(kàng kuàng)

  同胞(pāo bāo) 暂停(zàn zǎn) 余震(yí yú)

  二、我能用组词的方法区分它们

  桂(  )  弯(  )  怀(  )

  挂(  )  湾(  )  坏(  )

  饱(  )  植(  )  侧(  )

  胞(  )  值(  )  则(  )

  三、我是聪明小裁判(下面各句怎样说更生动,在生动的句子后面打“√”)

  1、弟弟抱着大西瓜,高兴极了。( )

  弟弟抱着大西瓜,高兴得摇头晃脑。( )

  2、雨点又粗又大,打在地上“啪啪”响。( )

  粗大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着大地。( )

  3、灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。( )

  阳光没有使他的脸红润起来。( )

  四、我会改写句子

  1、台湾青年的骨髓移植到小钱身上。

  改写成“被”字句:_________________________

  2、小红不赞成你的意见,

  改写成反问句:___________________________

  改写成疑问句:___________________________

  五、我会想象

  如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说:

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