6年级语文下册第二课 匆匆

【六年级语文】 2016-03-20本文已影响

  《匆匆》是朱自清写的一篇散文。下面是学习啦小编收集整理的6年级语文下册第二课《匆匆》的内容以供大家学习。

  6年级语文下册第二课《匆匆》原文:

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

  我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

  在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

  你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  6年级语文下册第二课《匆匆》练习题:

  一、造句:

  1、徘徊:

  2、凝然:

  二、指出下列句子的修辞手法:

  1、过去的日子如轻烟,被微风吹散了。( )

  2、太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。( )

  3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?( )

  三、仿写句子:

  1、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  2、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

  四、改写句子:(不改变句意)

  1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

  2、为什么偏要白白走这一遭啊?

  五、说说下面句中破折号的用法。

  1、但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢…… ( )

  2、于是——洗手的时候,日子从水盆里过去…… ( )

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