初二生物同步练习

　　加强生物的练习，会让你的生物成绩得到提升。下面是学习啦小编网络整理的初二生物同步练习以供大家学习。

　　初二生物同步练习(一)

　　一、选择题

　　1、蜥蜴的皮肤干燥而又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤可以( )

　　A.减少体内水分的蒸发 B.辅助呼吸 C.吸收营养 D.利于游泳

　　2、蝗虫的 呼吸器官是( )

　　A.鳃 B.气管 C.肺 D.皮肤

　　3、完全用肺呼吸的动物是

　　A.蜥蜴和蟾蜍 B.壁虎和蜥蜴 C.龟和大鲵 D.蛇和青蛙 4、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为( )

　　A蚯蚓爬出地面呼吸 B蚯蚓爬出地面饮水

　　C蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行 D借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生活环境

　　5、属于环节动物的是( )

　　A沙蚕和蚯蚓 B水蛭和蚕 C蚯蚓和海葵 D水蛭和珊瑚虫

　　6、兔、牛、羊是食草动物，请选择与它们食草习性相适应的特点( )

　　①门齿像凿子　②犬齿锐利　③臼齿宽阔　④消化道长　⑤消化道短　⑥盲肠发达

　　A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑥ D.②③⑤⑥

　　7、鲸是哺乳动物的最重要特征是( )

　　A.用肺呼吸 B.心脏四腔 C.体温恒定 D.胎生哺乳

　　二.非选择题

　　1、陆地生活的动物一般有防止水分散失的结构，爬行动物具有角质的___ ____;昆虫有___ ___。

　　2、蚯蚓的呼吸是靠__ ，陆地生活的动物的呼吸器官是______ 。

　　3、哺乳动物特有的生殖发育特点是______和______，这能够大大地提高后代的______，增强对陆上生活的______能力。

　　初二生物同步练习(二)

　　一、选择题

　　1、下列动物属于鱼类的是( )

　　A、章鱼 B、鱿鱼 C、娃娃鱼 D、海马

　　2、鱼具有适应水中生活的一些重要特征，下述不正确的是( )

　　A、通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 B、依靠游泳来获取食物和防御敌害

　　C、体表都被有鳞片，并且适应与各种水域环境 D、在水中用鳃呼吸

　　3、关于鱼游泳时的动力，下述正确的是( )

　　A、主要靠身体躯干部摆动产生动力 B、主要靠身体躯干部和尾鳍的摆动产生前进的动力

　　C、各种鳍辅助鱼的游泳 D、各种鳍的摆动击动水流产生前进的动力

　　4、鲫鱼与水进行气体交换的场所是( )

　　A、鳃盖 B、鳃弓 C、鳃耙 D、鳃丝

　　5、鲫鱼能保持鱼体平衡，主要靠下列那组鳍?( )

　　A、胸鳍和腹鳍 B、背鳍和臀鳍 C、尾鳍和臀鳍 D、胸鳍和尾鳍

　　6、鲫鱼在水中不停地由口吞水，由鳃孔排水，其主要作用是( )

　　A、滤取食物 B、调节比重 C、平衡身体 D、进行呼吸

　　7、水中生活的动物至关重要的是( )

　　A、一定要能游泳 B、一定要具有鳃

　　C一定要能在水中自由运动和呼吸 D一定要有各种鳍和强大的肌肉

　　8、下列不属于腔肠动物的是( )。

　　A海葵 B海蜇 C扇贝 D珊瑚

　　二.非选择题

　　1、根据体内脊柱的有无，动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，如鲫鱼、海豚;另一类是 动物，如对虾。从运动方式来看，这三种动物都是以 的方式运动。

　　2、鲫鱼的外形呈_______,使其在水中游泳时可以______________________

　　3、水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出?鱼口和鳃盖是怎样开闭的?

　　①水→______ __→_______ _→水。后“水”和前“水”的气体成分______ _变化，即_______含量减少，_________含量增多 ②鱼口和鳃盖后缘_____________

　　4、请选择适当的词语填入空格中。(供选词：黏结，减少，展开，扩大。)

　　鱼在水中，鳃丝是 的， 了与水接触的面积，有利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝会 ，几片鳃相互覆盖， 了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼就不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息而死。