八年级上册生物辅导资料

　　将每一个重要的知识点熟记于心，有利于今后考试。下面是学习啦小编收集整理的八年级上册生物辅导资料以供大家学习!
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　　八年级上册生物辅导资料(一)

　　1、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一 个湖泊，等都可以看作一个生态系统。

　　2、生态系统的组成：

　　生物部分：生产者、消费者、分解者

　　非生物部分：阳光、水、 空气、温度

　　如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。

　　植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。

　　3、食物链和食物网：

　　食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。

　　物质和能量沿着食物链和食物网流动的。

　　营养级越高，生物数量越少;营养级越高，有毒物质沿食物链积累(富集)。

　　生态系统具有一定的自动调节能力。

　　在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。

　　例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。

　　生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。

　　生态系统的类型

　　森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等。
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　　八年级上册生物辅导资料(二)

　　1、生物多样性面临威胁的原因：(1)生态环境改变和破坏;(2)掠夺式开发利用;(3)环境污染;(4)外来物种入侵。(如来自国外的水葫芦)

　　2、建立自然保护区：含义：是指含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理，这个区域就是自然保护区。功能：具有“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”的特点。目的：(1)保护生态系统(如长白山温带森林生态系统自然保护区)(2)保护珍稀动植物(如保护斑头鸟、棕头鸥等鸟类及其生存环境的青海湖鸟岛保护区。

　　3、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

　　4、生物多样性的保护：(1)就地保护——建立自然保护区(2)迁地保护——迁出原地，移入植物园、动物园、水族馆和濒危动物繁育中心(3)建立濒危物种种质库(种子、精子库)(4)健全法制管理，全球合作 生物的种类多种多样;不同种生物及同种生物的个体之间的差异，归根结底是基因组成有差别。生物的生存离不开一定的环境，因此保护生物多样性，首先要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。

　　5、为保护生物多样性，我国相继颁布的法律和文件：《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》。我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。

　　作为一名公民，在保护我国的生物多样性方面，应当如何做?

　　(1)人人都来植树造林;(2)开展爱鸟周活动; (3)人人都来消灭白色垃圾;(4)不随地吐痰，不随意打鸟，不攀折花木等。
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　　八年级上册生物辅导资料(三)

　　生物的进化

　　原始海洋是原始生命产生的摇篮。原始生命的产生，揭开了生物进化的新纪元。生物进化的规律是：由单细胞到多细胞，由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。

　　人类和类人猿有着共同的祖先――森林古猿。在森林古猿进化为人类的过程中，劳动起着决定的作用。

　　化石是地层里古代生物的遗体、遗迹和遗物的总称。化石为生物进化提供了直接的证据。越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物的化石则出现在越新近形成的地层里。这说明生物是进化发展的。而在最古老的地层中没有发现化石，说明生命经历了从无到有的过程。

　　达尔文认为，生物进化的原因是人工选择和自然选择。

　　人工选择，就是根据人类的需求和爱好，经过不断的选择而形成生物新品种的过程。选择者是人，结果是创造了生物的新品种。地球上的生物一般具有过渡繁殖的倾向，而食物和生活空间非常有限，因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存竞争。在激烈的生存竞争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。生物进化是自然选择的结果。
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　　八年级上册生物辅导资料(四)

　　蒸腾作用

　　1. 定义：水分以气体形式从体内散发到体外的过程.这过程叫蒸腾作用。

　　2、场所：主要在叶片下表皮进行,少量在叶柄及幼嫩的茎进行。

　　3、蒸腾作用可由气孔的开合调节：

　　气孔是由两个半月形保卫细胞(内含叶绿体)组成的，保卫细胞的内外细胞壁厚度不同，靠近气孔一侧的壁较厚，靠近表皮细胞一侧的壁较薄。

　　当叶内水分多时，保卫细胞吸水膨胀，较薄的外壁比内壁扩张的多，气孔便张开，叶内的水分便散发出来。

　　当保卫细胞失水缩小时，细胞壁恢复原状，气孔关闭。

　　4、刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象?蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成体内处于失水状态。

　　如何防止? 1.剪去多余的枝叶.2.在阴天,傍晚时移栽.3.注意遮阳.4.移栽时,保护根部结构。